2018鲁教版三年级语文上册《望天门山 》教案设计

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  幼宝教育整理了关于2018鲁教版三年级语文上册《望天门山》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目的:



  1.学会本课1个生字



  2.了解每首诗的意思,体会诗人的意境,和诗人思想感情,激发对祖国山河喜爱之情。



  3.背诵第一首诗《望天门山》



  教学重点,难点:



  1. 理解诗中重点词语“断、开、流、回”



  2. 体会诗中描绘的雄奇景象、



  3. 背诵



  教学过程:



  一、指导预习:



  (一)复习引入



  1.我们学过了许多古诗,谁能背诵一首你已学过的。



  2.读一读《望天门山》这首诗,读准字音



  3.想一想哪些词语和诗句读懂了,哪些还不懂,把不懂的划下来。 (二)学生按要求自读



  (三)检查预习



  1.指名读《望天门山》



  2.用自己的话说说这首诗留给你的初步印象。(感觉到这首诗描写了雄伟的长江,有一种豪放之情融入其中。给人历历如眼前的感觉)



  (四)学生提出不懂的问题



  (如果较容易的问题,可以让其他同学回答,较难的重点的可以留在讲读时再解决)



  二、简介作者,理解诗题。



  1. 知诗人



  李白(701—762)唐代伟大的浪漫主义诗人,字太白,号青莲居士,幼年随父迁居绵州昌隆青莲乡,他一生写了大量歌颂祖国河山,揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌,现存近千首诗,他的诗歌色彩瑰丽,大胆想象,被称为“诗仙”。

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