2018冀教版一年级语文上册《i y》教案设计

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  幼宝教育整理了2018冀教版一年级语文上册《i y》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  认字与学拼音4我愿变只小鸽子( i y )



  教学内容:冀教版一年级《语文》上册第8、9页



  学习目标:1 阅读《我愿变只小鸽子》,认识“小、丽、五、大、地、你”六个生字。



  2 学习韵母i和声母y及音节yi,掌握其字形、读音及写法;会读带四声的i和yi。



  3 初步认识整体认读音节,了解音节与字母的读音的联系。



  4 继续练习四声的读法。



  教学重点:i 、y及yi的发音和韵母带调读。



  教学难点:读准i 、yi的第二声和第三声。



  教学准备:a o e 字母卡片,i及带四声调的i的卡片,yi及带四声调的yi的卡片,四线格黑板、生字卡片,词语卡片。



  教学时间:1课时



  教学过程:



  一、复习检查,导入新课。



  1、卡片复习单韵母a o e及其它们的四声。



  2、教师揭题:今天,我们继续学习汉语拼音。



  二、认字



  1、请大家先听一首歌曲《我愿变只小鸽子》。



  (1)先让学生利用已有的识字基础自己试着读一读,如果学生不能读,则让学生把自己认识的字画出来,给同学们读。



  (2)师领读,把儿歌读通顺。



  (3)请读得好的同学当小老师,带领大家一起读。



  (4)师生一起唱一唱。



  (5)自由读,边读边想儿歌所描绘的情景。



  (6)联系生活实际说说国旗是什么样子的。体会儿歌当中小朋友爱国旗的情景,想像红旗飘飘、白鸽环绕飞翔的样子。



  2、在读通儿歌的基础上,认识六个生字。



  (1)在儿歌中认字。(把生字从儿歌中画出来)



  (2)读生字卡片。(指名读、领读、齐读)

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